نخبه (جامعه شناسی علم)
نخبه هر آن کس است که قادر باشد به نحوی الف: روشمند و ب: مورد قبول دانشسرا در سپهر معرفت طرح مطلب کند و ظاهر شود و به نحوی مورد تفاهم و مقبول در دانشسرا، به دیالوگ و اثبات و رد بپردازد. ♣ هر تحصیل کرده ای لزوماً نخبه...
اصطلاحات جامعه شناختی و فرهنگی / فرهنگ اصطلاحات معرفت شناسی / فرهنگ نامه رجاء / مباحث جامعه شناسی اسلامی
توسط حمید رجایی · Published 2019-07-29 · Last modified 2019-10-26
نخبه هر آن کس است که قادر باشد به نحوی الف: روشمند و ب: مورد قبول دانشسرا در سپهر معرفت طرح مطلب کند و ظاهر شود و به نحوی مورد تفاهم و مقبول در دانشسرا، به دیالوگ و اثبات و رد بپردازد. ♣ هر تحصیل کرده ای لزوماً نخبه...
علم، همان است که دانشمندان آن را در دانشسرا علم می دانند و معرفت دینی و علوم نقلی و عقلی و تجربی و… را شامل می شود. ناعلم هر آنچه است که از سنخ علم نیست و اما در تعاملات علم ساختی مؤثّر است. مانند اقلیم، نظام آموزش...
بخشی از کتاب فلسفه علم برای تبیین علم اثر حمید رجایی اگر تصوّر درستی از انواع تحوّل داشته باشیم، به سادگی به فوائد تحوّلشناسی پی می بریم: مسلّماً این مهمّ است که بدانیم چگونه تحوّلاتی بر مفاهیم علومی عارض می شود؛ امّا علمِ تفصیلی به فوائد تحوّلات فهم،...
آشنایی با فلسفه علم / مباحث معرفت شناسی
توسط حمید رجایی · Published 2019-03-27 · Last modified 2019-10-22
موضوع فلسفۀ علم
آشنایی با فلسفه علم / فرهنگ اصطلاحات معرفت شناسی / مباحث معرفت شناسی / مفاهیم کلیدی فلسفه علم
توسط حمید رجایی · Published 2019-03-27 · Last modified 2019-07-16
فلسفۀ علم، «مطالعۀ روشمند احوال حقیقی[1] علم و علوم است» و هدف نخست آن بازشناسی خود علم بر هر زمینه ای است که علم در آن می روید؛ مثلاً علم به مثابۀ آینۀ حقایق (معرفت شناسی و بررسی وجه حکایتگری علم) به مثابۀ شأنی از شؤون آفرینش (هستیشناسی علم) به...
کتاب «فلسفۀ علم برای تولید علوم انسانی اسلامی و ارائۀ راهکارهای ارتقاء نظام معرفتی حوزه» به قلم حمید رجایی منتشر شد. این کتاب در 520 صفحه، در قطع وزیری و با شمارگان 500 مجلد، توسط انتشارات میراث ماندگار، طبع شده است (برای مشاهدۀ فهرست این کتاب، اینجا را کلیک...
یکی قطره باران ز ابری چکید
خجل شد چو پهنای دریا بدید
که جایی که دریاست من کیستم؟
گر او هست حقا که من نیستم
چو خود را به چشم حقارت بدید
صدف در کنارش به جان پرورید
برای اینکه جوامع بشری، از رنج توسعه نیافتگی برهند و بتوانند جهانی پاکیزه و انسانی و الهی را شکل دهند؛ باید تکلیف خود را با «خداوند، خود، یکدیگر، طبیعت و علم» روشن کنند. دینداری، اخلاقِ فردی و اجتماعی و علم و علم آموزی، آزادی اندیشه و بیان موسّع و ساختارهای درستِ سیاسی و اقتصادی و… مهمّ ترین کلیدهای پیشرفت هستند. این «تفکّرِ» یک جامعه است که موتور فرهنگ، اقتصاد، سیاست، حاکمیّت و… را روشن می کند و جامعه را به پیش می راند. یک نظریه و ندیشۀ منسجم و تبیین گر بسا می تواند این موتور را روشن کند و پویایی را موجب شود.