دسته: فرهنگ نامه رجاء

2

تعلیم(ش.ش / تعلیم و تربیت)

تعلیم (ش.ش / تعلیم و تربیت) از مشتقات افاضه و نوعی فعل و شدن است و به معنای ایجاد صور و معانیِ سپهر معرفت در ذهن یا جان متعلم است. (اگر بر جان بنشیند تربیت است) تعلیم انبیاء در مقام بن مایه، از بالای سپهر به پائین است تا برسد به...

0

نسخه (ش.ش/ رسا.ش)

نسخه (ش.ش/ رسا.ش) هر  چیزی ست که دلالت بر معنایی کند (چه معنای بسیط یا  مفهوم علومی) به هر نحوی که اینک متصور است یا بعدا متصور می شود. انواع نسخه؟ پس مصادیق و انواع آن بیکران است نسخه شناسی همان رسانه شناسی است و در علم سپهر شناسی (معرفت...

0

لزوم توقّف عَرَضی (ش.ش)

  لزوم توقّف عَرَضی (ش.ش) وضعیّت و دستورالعملی است برای متعلم/عالم ربانی/سالک؛ و به این اشاره دارد که متعلم باید فعلاً (و نه کلاً) در باب آنچه می جوید صبور باشد و زیاده نپرسد و نخواهد که زودتر از موعد بداند. چون متعلم هنوز شأنیّت و ظرفیت علم به...

5

لزوم توقّف ذاتی (منطقه ممنوعه.منطقه توقف/ ش.ش)

  لزوم توقف ذاتی/منطقه ممنوعه/منطقه توقف (ش.ش) وصف یا دستورالعملی است برای مناطق، موضوعات و مفاهیمی که غور در آنها ممنوع است. بدلیل عدم نهایت موضوع از جمیع جهات یا برخی مراتب، مانند غور در ذات باری، اکتناه در پدیده ها، یا آنچه علم در آن سزاوار نیست: مانند زمان ظهور حضرت...

0

علوم میان رشته ای (علم شناسی)

علوم میان رشته ای، علومی هستند که «تبیینِ یک موضوع» یا «برآوردنِ غایتِ شناختی یا عملیاتی» واحدی را با «تشریکِ مساعیِ معرفتی» دنبال می کنند. 1. گاه دو علم با زاویه دیدی برگرفته از یکی، در کار تبیین یک موضوع یا برآوردن یک غایت علمی هستند: مانند «روان شناسی...

image_pdfimage_print